jueves, 20 de junio de 2013

CREA EL LOGO DE NUESTRO GRUPO CIENTÍFICO

Hola niños es hora de poner en práctica toda tu cretividad. Ayúdame a construir el logo de pequeños científicos.
Observa el siguiente ejemplo y sube tu propuesta:



CURIOSIDADES CIENTÍFICAS

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Observa el video y responde en el blog las siguientes preguntas: 

  • ¿Como se hacen los arco iris?
  • ¿Por qué los barcos se hunden?
  • ¿Por qué los peces no se ahogan debajo del agua?
  • ¿Por qué los aviones no se caen?
  • ¿Por qué las estrellas brillan?
  • ¿A dónde se va el sol en la noche?
  • ¿Por qué las plantas son verdes?

Escribe otras curiosidades científicas que conozcas

PRIMER PROYECTO



Observa el siguiente video y responde las preguntas


1. Selecciona dos de los experimentos expuestos y desarrollalos en casa
2. Escribe en el cuaderno de pequeños científicos un informe de laboratorio de cada uno
3. Publica en el blog la experiencia
4. Publica en el blog un experimento de laboratorio que no esté en el video

Justificación

Sin duda, los niños por naturaleza siempre han tenido una gran curiosidad por comprender diferentes sucesos que pasan a su alrededor y esto genera que tengan múltiples interrogantes sobre fenómenos físicos, químicos y biológicos que de hecho no pueden ser abordados en su totalidad en la clase de ciencias por el factor tiempo. Por esta razón considero que los estudiantes de ciclo II deben tener un acercamiento directo con las ciencias por medio de manipulación de diferentes elementos y con la proyección de películas que los lleven a comprender y resolver sus dudas sobre el mundo que los rodea en un espacio diferente. Además de las experiencias de laboratorio la idea también es involucrar las matemáticas por medio de actividades que contengan acertijos, juegos lógicos y curiosidades matemáticas y científicas  con el fin de que los estudiantes vean el conocimiento científico como algo muy cercano para ellos y de fácil comprensión.